懂学亦懂生活,成长更懂担当|我校2026级新生开展“生活教育”专题活动

我校以生活教育浸润新生成长,紧扣"学会生活、学会自理、学会自律"三个核心方向,从守时守纪、物品整理、就餐规范、礼仪涵养等维度发力,培育学生自主生活能力与良好行为习惯。生活教育是学生成长的必修课,也是落实立德树人根本任务的重要德育载体。

紧张的训练中,藏着一堂时间管理课。哨声就是命令,集合不迟到、作息不拖沓,新生们在一次次准时到位中读懂了守时的分量。更可贵的是,有同学利用训练间隙,主动帮班级出黑板报——粉笔灰落满指尖,笑容却始终明亮。把碎片时间用在该用的地方,这既是时间管理的智慧,更是心系集体的担当。时间从不辜负认真对待它的人。

水杯放哪儿、水壶怎么摆、被子如何叠成"豆腐块",这些看似琐碎的小事,恰是自理能力的起点。从随手乱放到定点归位,新生在反复练习中建立生活秩序。学会整理物品,方能打理生活。
内务整理宿生大会上,生活指导李军华主管结合实拍案例,讲解收纳技巧、明确宿舍纪律。同学们认真学习内务规范,读懂集体生活的责任与边界。和舍友一起打扫宿舍时,分工合作,你擦玻璃我扫地,友善相处,让宿舍整洁起来,敞亮起来,美丽起来。

食堂的餐桌,其实也是新生们习惯养成的小课堂。不用老师们提醒,同学们就自觉排起整齐的队伍,有序取餐,自觉实施光盘行动,饭后还会主动收拾好桌面。这些不起眼的就餐小细节,正在一点点把规则意识和公共礼仪,揉进大家的日常习惯里,让文明自律慢慢在心里生根发芽。在这样日复一日的就餐实践里,同学们不知不觉就夯实了独立生活的基础能力。


升国旗时,脱下帽子、肃立注目、高唱国歌,目光追随那一抹中国红,家国情怀在庄严肃穆中悄然生长;遇见老师主动问好,举手投足尽显师生温情;参会时,坐姿端正、认真聆听、适时鼓掌,公共场合的礼仪规范内化为文明素养。升旗仪式与日常礼仪教会同学们的,不只是得体仪态,更是对他人和对集体发自内心的尊重。






教育不止于书本知识,更在于培育完整的人。华新2026级学子在新生入学教育活动周中,学会自理、学会自律、学会担当。愿每一位华新人,既能深耕学业,也能热爱生活,成长为自立自强、心中有光的少年。



供稿 | 学生发展中心(杨可儿撰稿)
制作 | 华新融媒(生活部摄影 杨婧编辑)
校审 | 张文鹏(一审)吴树华(二审) 王传平(终审)

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