【喜报】热烈祝贺易法兵书记荣获广州市新兴领域羊城“新”星“头雁星”称号

2026年6月26日,由中共广州市委社会工作部、中共广州市委“两新”工委组织的新兴领域羊城“新”星典型案例成果展示交流会在粤港澳大湾区(广东)创新创业孵化基地召开,广州市委社会工作部部长、市委“两新”工委书记沈小革等领导和入选典型案例的基层党组织、党员代表共100多人现场参加会议。
经白云区民办教育行业党委、广州市民办教育行业党委推荐,我校党支部书记、校长易法兵成功入选典型案例,荣获广州市新兴领域羊城“新”星“头雁星”称号,在会议现场接受了颁奖。
特此报喜!
广州市白云区华新学校
2026年6月28日


头雁星·易法兵
破局焕新强党建 砥砺奋进谋发展

一、个人简介

易法兵,男,1973年7月出生,现任广州市白云区华新学校党支部书记、校长,中学语文高级教师,全国优秀语文教师,广东省骨干教师,南粤优秀教育工作者,主持的《依托经典开展老区学生养成教育的研究与实践》获2017年广东省中小学德育优秀科研成果评比一等奖。易法兵担任校党支部书记以来,立足建校二十余年的民办学校实际,紧扣“破陈旧、焕新机、强党建、促发展”主线,以党建引领教育教学,带头破解校园老化、组织活力不足等难题,创新开展党建活动,推动学校实现焕新发展,激发全体教职工“二次创业”热情,推动学校党支部获评2024年度白云区“两新”组织五星党支部,个人获区教育系统“五星党员”称号。

二、主要做法

易法兵同志始终坚守教育初心,践行立德树人使命,积极探索新时代党建与教育教学深度融合路径。带领党支部锐意革新,以“党建+育人”双融双促为抓手,构建“红色领航、五育并举、实践砺行”三位一体工作模式。
针对学校建校二十余年设施老化、环境陈旧等突出问题,易法兵同志坚持党建引领校园治理,牵头制定“校园美化升级三年计划”,以“硬件改造+文化赋能”双轮驱动,推动老校园转型提质。一方面,易法兵同志通过“专项资金投入+外引内联协作+校友感恩增援”三大举措,重点对校园正门广场、一楼自华厅、聚清园、华新大道、康体活动区、后门停车场等区域进行翻新改造,更新改造面积超2000平方米,建成“教工之家”“心灵驿站”“团队活动室”“党建活动室”“民乐排练室”及“聚清园”景观区。并结合“两热”防控,组建党员先锋队全面清理校园卫生死角,累计清运垃圾8车并完成校园全面消杀,切实筑牢师生健康安全防线。另一方面,易法兵同志围绕“华附精神+华新特色”,带领团队重新设计校园文化标识,重构一楼自华厅布局,打造以“自华”文化为核心的德育阵地,设置开放式阅读区、音乐演奏区、“华新荣誉墙”,集中展示校史荣誉、优秀党员、教师及学生成长风采;创办清音民乐团,推动艺术教育与红色文化深度融合;创立“华新融媒”宣传校园焕新成果,累计发布推文278篇(总阅读人次超50万次)、宣传片110条(播放量超50万次),实现“环境育人、文化润心”;同时策划“校园开放日”“华新夜”等品牌活动,吸引数千名家长学生及社会人士参与,全方位展现校园焕新成果与育人特色,增强社会认同感。

翻新改造后的自华厅
针对民办学校党支部活动形式单一、吸引力不足的问题,易法兵书记创新打造“七一表彰+政治生日+主题学习”三位一体活动模式,让党建活动既有“党味”又有“温度”。一是精心策划表彰大会。2025年“七一”前夕,易法兵同志谋划开展了“砥砺新程守初心 德润杏坛铸党魂”主题党日活动,表彰“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”等先进典型24人,有效增强了党员身份认同感与集体荣誉感。二是创新开展集体政治生日。在主题党日活动中融入政治生日寄语环节,为当月入党党员发放专属贺卡与红色寄语,以情感共鸣激发组织活力,让党建活动“有温度、有深度、有实效”。三是常态化开展“重走红色足迹”研学实践。定期组织党员赴黄花岗七十二烈士墓、黄埔军校旧址等地开展实地研学,赓续红色血脉,砥砺初心使命;在清明节、国家公祭日组织师生开展献花祭扫、主题诵读活动,厚植家国情怀。

2025年11月,易法兵同志开展书记讲党课专题学习活动
始终坚持“党建引领教育教学”,将校园焕新、支部活力提升的成效转化为教育教学质量突破。
一是坚持“三嵌入”,以党建赋能教学工作。将党组织职责嵌入学校管理,明确党支部参与学校重大事项决策机制,2025年累计召开支委会研究教学改革、师德建设等议题12次。将党员作用嵌入教学实践,建立“党员教师示范课”“党员学科带头人”机制,带动党员教师承担区级、片级示范课12人次,其中化学科示范课获评白云区优质课例。将党建活动嵌入师德建设,组织党员教师签订《师德师风承诺书》,评选“优秀共产党员”20名,推动师德师风建设工作走深走实。
二是构建特色育人模式,筑牢立德树人根基。依托升级后的功能场地,打造“激励型赋美德育”与“思维型高效课堂”,组织清音民乐团在开学典礼上表演《旭日东升》,提升学生艺术素养;推进人工智能教育,建设智慧校园数智教学空间,开展科技社团活动;实施“导师制”全覆盖,每位教师结对帮扶学生,聚焦心理疏导、学业指导与生涯规划,累计开展个性化辅导1200余人次,将党建温度转化为育人实效,筑牢立德树人根基。
三是搭建党员示范平台,强化师资力量培养。激励引导党员在教学科研、志愿服务中亮身份、作表率,在课改攻坚、帮扶带教中主动担当,形成“党员示范、全员跟进”的良好格局,2025年累计开展党员教师示范课62节。实施“青蓝结对工程”,由老带新,分享教育教学育人经验与攻坚案例,带动青年教师快速成长,激发团队协作动能,全面提升党组织凝聚力、向心力。

2026年3月,易法兵同志带领师生开展春季植树培土志愿服务活动

三、专家点评

一是党建引领是破解难题的“金钥匙”。易法兵同志聚焦校园老化、活力不足等痛点,坚持党建引领校园治理,牵头制定“校园美化升级三年计划”,以“硬件改造+文化赋能”助力老校焕新,优化了教学育人环境,充分彰显了党建在赋能破题攻坚中的突出作用。
二是增强仪式感是激发党组织活力的有效手段。通过“七一表彰”“政治生日”等仪式化活动,强化党员身份认同,变“被动参与”为“主动融入”。实践证明,有温度的党建活动能有效提升组织凝聚力。
三是深化党建业务融合是提升办学质量的关键路径。通过落实“三嵌入”机制、党员示范引领、青蓝结对及全员导师育人等举措,推动党建工作深度融入办学治校、教育教学、师德建设等各环节,有效破解党建与业务“两张皮”问题,切实把党建优势转化为育人实效和发展动能,持续提升学校办学育人质量。

供稿 | 党支部(孔艳麟撰稿)
制作 | 华新融媒(赖宏楚摄影 邹晶晶编辑)
校审 | 马子濠(一审) 吴树华(二审) 易法兵(终审)

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