教研赋能备考思辨点亮文心｜我校承办白云区九年级语文区级教研活动

深耕笃行研备考，文心聚力启新篇。

2025年12月25日，白云区2025学年九年级语文教研活动在我校圆满举行。本次活动聚焦优质公开课展示与中考备考策略深度研讨两大核心，不仅为全区九年级语文教师搭建起共研共进的专业交流平台，更彰显了我校语文科组在区域教研领域的示范引领作用。

公开课展示：琢玉立意，思辨成文

我校杨丹丹老师以“立意如琢玉思辨谱佳篇——基于矛盾观点的思辨型作文指导课”为主题，带来了一堂精彩的公开课。课堂上，杨老师聚焦九年级学生思辨型作文写作问题，创新性引入“矛盾思辨立意评价表”，以此为抓手指导学生梳理矛盾思辨的核心方法。通过拆解矛盾观点、梳理立意逻辑、引导思辨表达、提升立意技巧等环节，一步步引导学生掌握思辨型作文的立意写作技巧。清晰的教学思路、精准的问题引导、生动的案例解析，学生的高度参与，让在场教师深受启发，充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新的教学理念。

教研活动

专题研讨：共析命题，精准备考

教研活动的专题发言环节干货满满，多位教师与教研员分享了中考语文备考的核心思路与实用策略。

广州市白云区大朗中学李龙妹老师带来“共享阅卷心得共研提质路径——2025年中考作文阅卷分享与备考建议”专题发言，结合真实阅卷案例，细致拆解中考作文评分标准，点出学生写作常见误区，并给出针对性的备考指导，为一线教师精准把握作文教学方向提供了重要参考。

我校语文科组长叶枝苗老师面向全区教师，作《中考作文命题趋势与教学应对策略》专题分享。叶老师系统梳理了近十年中考作文从“写事”到“写思”的演变趋势，指出命题日益注重思辨能力、价值引领与真实表达。她结合我校实践，提出“构建思辨型写作教学体系”，分年级落实思维训练：七年级扎根生活、八年级专题思辨、九年级融合运用。通过“随笔引导+课堂深耕”双路径，将思维培养融入日常教学，引导学生从“小我”走向“大我”，从“复述经历”迈向“表达见解”。